孩子语言发育的几个阶段与误区你了解吗

孩子语言发展的三个重要阶段，你都知道吗?

多数孩子在1岁左右就开始咿咿呀呀地学说话了，说话早的到13月的到1岁多点甚至可以说出简单的句子了。但也有孩子开口较晚，孩子总话晚，除了遇传及孩子个人生理因素之外在培养方面起着重要的作用。

早期言语辅助家长怎么做?

日常问题误区|这些错家长一定不能犯!

婴幼儿期是孩子语言启蒙的关键时期，父母是孩子启蒙老师，家庭就是孩子语言启蒙学校。如果在孩子0~3岁大脑发育的的关键期给他们创造良好的语言环境，就能促进孩子的语言发展。相反,如果孩子乏相应的语言环境，那么他们的语言能力将受到不同程度的影响。

早期良好的语言环境对接于的为语言落后来在宝篮贝贝咨询门诊，经常会遇到因为就诊的孩子，经诊断发现很多孩子语言能力的落后是源于缺乏父母语言的陪伴。

怎样为孩子创造一一个好的语言环境?

总体来说，在正常环境下成子都会经历语言发育的几个关键阶段，在不同的阶段给予适宜的引导可以有效地促进孩子的语言发展。

1~6个月

学习发音阶段

语速要慢，这个阶段要经常面对面与接子的道，不会给你任何型要适当夸张些。虽然小家伙一开始的回应，但他已经开始瞧瞧地在记你的口型了。通

过不断听声音和看口型，孩子渐渐会发出的“啊”"呀"之类的简单音节，这个时候你可以用同样的声调模仿孩子的发音，肯定孩子的语言。这就是与孩子基础力语言交流。

7-12个月

咿呀学语阶段孩子到了这个月龄能逐步理解大的一部分语言了.现在你需要做的是帮助孩子认识周围的人才物教孩子把实物和名称--对应起来，这是一个

漫长的积累词汇量的过程。

你有点像一个活体‘复读机”，每教一一个词汇， 语言亚不断重复。比如:认识

都要统一、准确，而且需要台灯，可以抱着孩子坐在台灯前，拉着孩子的手去地打打开再关上,后几次，增加孩子的兴趣。以后每次经过，都可以问”孩子，台灯在哪亮亮在哪儿(不要一会儿问灯在哪儿，一会/这个阶段我们可以教孩子认识自己的家人玩具、经常接触的生活用品、自己的五官等等。

13~36个月 单词单句阶段

大部分爸爸妈妈都会发现孩子会表达的单词越来越多，进步也越来越快了。孩子会有意识地叫“爸爸、妈妈”，也会用"饭饭”、“奶”等单字词表达自己的需求。零散的单词连成简短的现在你需要教孩子把一个个零散单句，这需要让孩子理解语句之间的逻辑关系。在由乌发出一些简单的指令让孩子执行，日常生活中，比如"孩子，帮妈妈把XX拿过来”，对孩子的及时回应要给予赞扬和肯定。

这些“我以为.“家长一 定要纠正!

我以为:现在孩子听不懂，就不用说太多

虽然孩子斩时听不懂或者不会说，但是身为家长，依然要坚持高标准地继续说下去。在孩子初生的这段时间里很难对你说出来的话加以反馈与复述，但是，父母们依然有必要坚持，这些语言刺激对孩子依然是有用的。孩了山生42分钟后就已经对沟酒和文流萌生了意识。同时也有研究证明了，给超过三个月的孩子讲故事，就可以有效影响其日后的语言学习，如果同时辅以良好的互动和亲密的身体接触， 而不是干巴巴地傻讲，那就更好了。

我以为:用电子产品也能和孩子交流，还更方便

尽管在手机和电视.上孩子们也能学是看电视看手机的过程，只是孩子单一 接受语言信息的过程，并没有语言的输出和交流，不利于孩只会让孩子.子语言的发展。如果长期接触电子产品失去更多社交和开口表达的机会。

我以为:自家的孩子总是比不上别人家的孩子

孩子的语言能力是有个体差异的，别人家的孩子会唱两句儿歌了，可能你家的才刚开始叫爸爸妈，其自己内在的规律总之,孩子语言的发展的酒吉环境中成体格健全的孩子，只要在正常的长、终都能学会语言，但是语言能力的好差是有个体差异的

0-3岁的语言启蒙对孩子日后放入发展至关重要你，所以父母们高质量的的语言发展至关重要，这需要父陪伴与引导,为孩子创造一个良好的家庭语言

环境，在启蒙孩使孩子语言发展的同时，让孩子的情感、智力、自理能力和社会交系往能力得到全面的发展，为孩子创造一个良好的人生开端。