初二学习应该注意哪些方面

初二学习应该注意哪些方面
初二是中考前关键的转折期，稍有不注意，就会对之后的整个学习产生巨大的影响。为什么小学和初一成绩很好，一到初二就下滑？原因如下：① 学习的逻辑思维还没有转化过来。在小学时期，“语数双百”现象司空见惯，90分以下一般就算不上是好成绩了。然而，就在这“美好”的背后，不少学生已经种下了“初二分化”的种子。这种类型的分化不是“智力分化”，不是学生不聪明，而是视野太窄，思考问题的方式和习惯出了问题。学习的实质并不在于知识量，而在于学习过程中学生思维的深度和广度。初二的教学内容和以前相比有一个显著的变化，就是思维方式从由“形象思维”为主，变成了“抽象思维(逻辑思维)”为主。学生的“思维准备”在小学没能做好，到了中学仍然按小学的思维方式去学习和思考，当然会变得很吃力。② 没有良好的学习习惯。有一部分学生较聪明，在小学学得很轻松，所以不需要十分努力就可以取得较好的成绩。这些学生常常会因为聪明而受到家长和老师的赞扬。他们错误地以为，取得好的成绩，原来如此简单，不认真不努力也可学好。养成了做事马虎、不求甚解、怕吃苦等不好的学习习惯。但到了初二就完全不同了。初二一年的知识量是非常大的。这时，不努力是学不好的。想要取得好成绩，需要学生坚持不懈地学习，但部分学生缺乏起码的意志和毅力，而且怕吃苦，就会很容易产生应付的心态，那学习不扎实，成绩下滑也就是必然的了。这些都是没有养成良好学习习惯而导致的。
初二学习要注意什么？
① 区分主次轻重。数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习。
② 合理安排学习时间。早晨，人的记忆力，适合读英语、记单词和背古诗词课文。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率会高一些。晚间复习时切忌打疲劳战，可以听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，放松自己的心情，学习效率会有很大的提高。
③ 做好准备听课。有准备地进入每一堂课，带着兴趣、带着问题、带着目的听课。
④ 重视练习。学习，“习”的作用决定了学习结果是否有好的成效。每次听完课，根据自己的学习能力和学习水平，有选择性地做一些相关的习题。